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第三阶 困难重重的初期战

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藤的意识就已经先被她吸引。她大概是一开始就刻意将左手放在斜边,这样一来,即使加藤的视线朝下看,自己的左手也会纳入他的视野之内。

「御神乐同学,请说。」

结果第一题由御神乐先回答。

之后又回答了五、六个问题,可是主导权一直都在御神乐手上。她总是先回答对先答者有利的问题;当想要观察对手的答案时,就故意让幸宏先答题。因为她会寻找矛盾之处攻击幸宏,所以幸宏光是要集中精神想出妥善答案就已经焦头烂额,根本没有余力反击。

「──因此,我无法否定校规有变严格的可能性。可是,如果放置马虎的校规不管,让学生受到教师指导,岂不是会更加危害到学生自治的权利?」

「谢谢。」

御神乐答完「请问两位当上学生会长之后,会让校规变得更严格吗?」的问题。幸宏回答与其改变校规,更希望能够做到让学生发自内心谨言慎行;相比之下,御神乐则是丝毫没有提及严定校规这个不讨喜的话题。他觉得御神乐说出来的话头头是道,根本无法反驳。幸宏摇摇头,紧握双拳,告诉自己不要被对方的气势压倒。

「基于时间的关系,下一个问题就是今天最后一个问题。这是由一年三班,三岛真琴同学寄来的问题。喔,是两位的同班同学啊。」

出人意表的名字让幸宏不由自主看向加藤。他以为这是御神乐的指示,可是侧眼一看,御神乐也轻轻皱眉看向加藤。看来这并不是她的主意。

「『我觉得御神乐同学的公约内容,似乎是要整体性的缩小学生自治的权利范围,这会不会破坏以往前辈们立下的学生自治理念呢?』以上。御神乐同学,请问你怎么想?」

「我认为这是非常重要的问题,因为可能有不少人都会如此误解。」

加藤提问后,御神乐立刻回答,并轻轻用指尖拨弄盖上耳际的秀发。然后面向正在拍摄自己特写的摄影机说:

「跟现况比起来,我的公约的确会让学生减少对学校活动的参与度。可是,这是为了排除掉多余的事物,绝非否定前辈们立下的学生自治理念。相较之下,一味的用『保持传统』这个词语当藉口,墨守成规,不知进取,才是会让学生一手创下的自治意识化为有名无实。神庭同学,请问你还是要坚持以往的体制吗?」

御神乐在回答的最后,将问题丢给幸宏。幸宏早有心理准备,立即答道:

「我没有打算拿『保持传统』作为逃避用的藉口。我要坚持的,是守护目前的学生自治意识,并且针对不妥当的部分改善,而不是全盘推翻。不过,我不想因为觉得麻烦,就简单处理学校的活动行政工作。」

「我不记得我有说过『觉得麻烦』这句话。」

御神乐立刻反驳,幸宏也马上回应:

「你换了一个说法,叫做减轻学生负担。」

「那不是更换说法,我是不想让学生负荷没有必要的负担。」

「你要让仅仅一小部分的学生,决定什么是没有必要的负担吗?」

「学生会的干部是全校学生选出来的,你必须尊重学生的意志。」

「说不定干部会在当选之后态度骤变呢。」

「我想这句话也可以套用在你身上吧?」

「!?」

幸宏哑口无言。他刻意深呼吸几次,让心情平静下来。不行,不加思索的舌战只会让自己形象变得更糟。好不容易碰上对自己有利的问题,要是不懂得把握机会就太可惜了。

「对不起。但是,我认为该除去的事物应该由大家一起讨论,而不是让少数人决定。」

「当然。学生集会就是为此而存在的,我会使用这个系统,问过学生的意志之后再做决定。本来就该如此吧?」

幸宏勉强提出疑问,可是御神乐却游刃有余的化解。加藤确认过时间后打断两人:

「虽然议论还没结束,不过很可惜,节目已经接近尾声了。那么我们今天就到此为止,各位明天再见──」

节目就此结束,幸宏无法做出反击。

幸宏无法专心于下午的课业,他的心思一直都在后悔。应该用不同说法、应该这样回答。他满脑子都在想这些,懊悔的咬牙好几次。

放学后,走出教室时看到三岛被班上的女同学包围。她们大概是在逼问三岛关于今天的投稿问题,途中御神乐加入打圆场,事情才没有闹大。

「唉……」

「真是困难重重」幸宏心想。他一边低头看着地板,一边缓慢的在走廊前进,沮丧到连前往第一体育馆的力气都没有。内心逐渐涌上恐惧感,担心自己会一直被御神乐制压到最后。

「神庭同学。」

有人在背后叫唤幸宏。他回头一看,是三岛跑了过来,还用手持的书包轻轻敲打幸宏后背。「你怎么弯腰驼背的啊──」幸宏被三岛挖苦,不由得露出苦笑。

「对不起。三岛同学,今天的投稿问题……」

幸宏说到一半就急忙停下。三岛刚刚才因为此事遭到班上女同学逼问,现在不应该再提。「怎么又说错话了

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