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笔趣阁 > 战娘交响曲 > 第三章

第三章

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雪风一语不发地将刀挂在肩上,拿着书包走了出去。

果然不理人啊,佑鹿想。回想起来,除了第一天争论要不要换衣服外,我不记得我们有在房里交谈。看来她相当坚持孤独。

又不能就让她随心所欲。毕竟各班的战斗就要开始了。

(怎么办……)

他愣愣地想,慢慢走出章义舍。

“早安。”

打招呼的是青叶。

佑鹿也回答“早”。比起雪风,还比较常和她讲话。

他们一起走去学校。

“你不和雪风一起去本馆吗?”

青叶问。

“说什么啊。才不——咧。”

“你们不是同寝室吗?”

“那家伙老是不在。我还在睡时,她就出门了。”

“是喔。她去哪里?”

“不知道。那家伙怎么可能会说!”

“喔——你担心雪风?”

佑鹿立刻回答青叶的问题:“不是。但有点在意。”

“那我下次帮你跟雪风说,就说‘敷波同学虽然不担心你,不过有些在意’。”

“你笨蛋啊。”

佑鹿假装要揍她,她用手抱住头闪躲。

今天也是万里晴空,是适合在户外上课的大好天气。

“……喂,等一下不是要上实技课程?”

佑鹿问。

“对啊。”

“要做哪些事?”

“这个嘛,对战有分个人和班两种。从这个时期开始,应该会以团队战斗为主。可以加强对战的胆量唷。”

实技课程原则上是人对人的比赛。这个做法也有争议。有人提出“敌人是拉鲁瓦,老是与人类对手战斗也没有意义”的意见。但是三泷高中基于“即使对手是人类,能否适应实战还是有影响,同时也能借此强化威释”的理由,并不打算变动课程。实际上也有研究报告指出持续的钻研能使威释增大,并得到相当的支持。

“敷波同学非常需要个人战斗,我们已经能运用自如了呢。”

“可恶,转学生真不利。”

佑鹿没有举刀格斗的经验;而且他还跳过基础体能训练,所以体力也是问题。

“团队战斗应该是和寄宿舍里的班对抗,说不定是采用循环赛的形式。”

“章义舍里面有几个班?”

“连同你们共八个班。从只有二人的组合到最多六人的组合都有。”

只有二人的组合,大概是指佑鹿和雪风这一班吧。

“应该有强弱之分吧?”

“嗯,五十铃同学的一班最强。班员虽然不是很厉害,但因为五十铃同学的统率力很强,她很懂得如何战斗呢。再来就是和泉三姐妹的四班、还有薇乐莉的五班吧。”

“什么三姐妹?”

“和泉同学家是三胞胎呢,她们的组合很棒唷。薇乐莉则被称为‘恶梦’。”

这名字一听就很强。

青叶又做了其他诸多说明,像是预定在近期内与其他寄宿舍比赛较量,还有迟早会到校外消灭拉鲁瓦、应该会有实战课程等。

抵达本馆后,青叶说有事找其他寄宿舍的同学,便离开了。

佑鹿走进教室,没什么人在。雪风一如往常地迟到。

蒂安娜在钟声响起时进来。简单宣布联络事项后,干咳几声,迅速环顾了教室内。

“今天一整天都是实技课程。我是指导教官,内容是班对抗。”

学生一片哗然;但因是预料中的事,教室里很快便安静下来。

“所有人到外面。地点是第二广场。”

学生们拿起自己的武器,离开教室。佑鹿抓住青叶。

“喂喂,不用换运动服吗?”

“不换啊。实战时多半是这身打扮,所以训练时也一样。”

她明快地回答。

第二广场位于中央广场旁,是以高栅栏区隔开来的区域,仿佛可以打软式棒球般意外地宽广。地面是泥巴地,到处都是草坪;边缘放置了简朴的长椅,章义舍学生们就坐在那里。

为了让全部的人都听到,蒂安娜扯开嗓子喊道:“最近各地陆续传出拉鲁瓦的目击案例。虽然报导没有明确指明,但数量越来越多,快要应付不来了。期待同学们借由这堂课学会集体战斗的基本原则,早日加入对抗拉鲁瓦的战斗。”

结束了宛如朗诵文的致词,开始进行基础知识的复习。

拉鲁瓦不一定是单枪匹马出现。为了应付多数同时出现的情况,有必要熟悉多数对抗多数的战斗。

实技课程是班的对抗,采用循环赛制。成绩最好的班,可以得到特别休假的奖赏。

一定要集中精神释出威释。从手掌释放出的威释,在提升武器攻击力的同时,也具备保护自己身体的功能。只要遵守这一点,就算被日本刀攻击或受到冲击,也不至于产生多严重的伤。

严禁以本身持有武器以外的东西攻击。反正那种东西也对抗不了拉鲁瓦。

做完以上说明,蒂安娜取出纸片念道

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