「了解。」

※

老实说，莉亚并不怎么会教，不用怎么努力就能念书的人，都很容易有这种问题。

负责教的莉亚本人最了解了。

但美咲却一反常态，跟竹田教的时候完全不一样，非常认真地解题，对于莉亚笨拙的说明也不会吐槽，很专心地听讲。

就连莉亚问「为什么不会解这样的题目？」她也不生气；当莉亚没有提示就直接告知答案的时候，她也会很仔细地询问「为什么会变成这样？」因此，莉亚也渐渐地掌握到指导的诀窍。

甚至可以说，是很会问问题的美咲在教莉亚该怎么「教人家念书」。

由于竹田也有帮忙，因此总算是在作业截止提交的六点之前全部写完了。

「那，我拿去交给老师咯。」

美咲拿着数学笔记走出了社办。

莉亚喃喃地说道：

「……龙之介学长刚刚不是问美咲学姐，『有说明特别的优点可以弥补不会念书的部分』吗？」

「嗯，我是有这么说。」

竹田点点头。

「……这不就是了吗？优点。」

竹田露出了苦笑。

「别跟她本人说唷。那家伙马上就会得意忘形的。」

竹田那「全部都了解」的口吻跟温柔的眼神，不知道为什么，却让莉亚觉得胸口一阵刺痛。

想要大声念出来的日文

「杰许他尔德崩坏！」

在社团教室里读书的美咲突然大声叫出这个字眼。

教室里面除了美咲之外还有绫、文香跟着。

听到美咲的大叫，绫跟历吓了一跳回头看向她，文香则睡眼惺忪地望着美咲。

「到底怎么啦？」

绫将手中写着『你的就是我的。你的痛苦跟悲伤都让我来承担。』的扇子一开一合，一边皱着眉问美咲。

美咲的表情十分为难地回答：

「没有啦，突然脑袋里蹦出这个词就顺势叫了出来。师说杰许他尔德崩坏是什么意思来着？大家应该有听过吧？」

「杰许他尔德崩坏吗？感觉满酷的。」

「对吧？」美咲听到文香的发言，笑着回答。

此时历淡淡然地说：

「杰许他尔德崩坏——『杰许他尔德』（Gestalt)是德文里「形态的意思。这个词是指，本来具有安全体性的构造，因为失去了安全性，使得看的人只能分辨认出各个部分的心理状态。比如说长时间盯着一个字看，就会觉得『这个字真的是长这样吗？』的现象。」

「喔喔！」

「是喔——」

「你真是博学多闻啊，滕仓同学。」

面对三人的鼓掌，历顿时面红耳赤。

「不过真的有这种现象吗？那个杰许什么的，感觉好像满恐怖的耶。」

「我是应该没有经历过啦。不过，本来就不太会去长时间盯着一个字看吧。」

「说的也是。」

美咲这样回答，文香也符合了她。

「……我有过一次耶。在『骷髅恋人』的第四集第四十八页。」

历小声地说。

「我可是频繁地碰到喔！」

「频繁吗？」

对于绫的发言，文香等人都露出了一副很好奇的表情。

「嗯……比如说在解一个很难的数学问题的时候，盯着一直看之后就会觉得『咦？这真的是嘛？会不是其实是呢？』结果就真的完全搞不清楚。还有前几天，我在面对到底要用赤道齐假名史郎，还是假名史郎赤道齐这个非常事态重大的命题的时候，我把它们写在纸上仔细检讨，结果不知不觉中文就失去了形态。左眼显示出假名史郎赤道齐的影像。不过以性格上来说赤道齐攻才是王道，但是，又有一个硬是说，如果声音是若笨的酷酷中年人，用着速水奖的声线在我耳边呢喃着花言巧语的话，就会让我变的很没有骨气……」

「这句队不是杰许他尔德崩坏现象好吗？这应该是有病吧。」

美咲打断了越来越兴奋的绫。

「……呃，先不要谈具体的经验好了，是说『杰许他尔德现象』就算不知道意思还是听起来很酷呀。是这个词的发音吗？还是氛围咧？比如说就算FF的大魔王来用这个词也不会觉得怪怪的……『杰许他尔德崩坏』——轰轰轰轰轰轰轰……宇宙的法则要乱掉啦！」

「……」

历想象着欧尼使用「杰许他尔德崩坏」这个厉害攻击的画面，忍不住小声的笑了出来。

「杰许他尔德崩坏也可以用来当做很厉害的必杀技或是精髓的名字吧。用来代替『死神BLEACH』中卍解也不会怪怪的喔？」

「……」

历又忍不住想象着那样的场景，身体不禁抖动了起来。

「不知道为什么，就觉得『杰许他尔德』这个单字听起来很酷。感觉也可以用在很冷酷的敌人身上。我的名字是杰许他尔德……你给我记住……」

「……」

「应该说，杰许他尔德可以用在任