如果是机器人的话就没问题，它们会用我懂得的理论来运行。

人类啊，怎么不快点进入宇宙？

如果所有人类的理论都能从重力中获得解放，我也能变得普通，也就可以把这种孤独抛在脑后。

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我——志熊理科，出生成长于一个非常普通的家庭，有着平庸的母亲、平庸的父亲。

年幼时的我，淋漓尽致地发挥自己天才的一面，整个家族都觉得我很可怕，说我是「不可爱的小孩」，我被所有家人厌恶。

为了不被家人讨厌，我一直露出笑咪咪的样子，积极帮忙做家事。例如，在爸爸说想洗澡的十五分钟前，我会把浴室清理干净、帮他放好热水，努力当一个完美的「好孩子」。结果这么做却被说是「像机器人一样，让人觉得不舒服」、「总觉得她好像可以看透我们心里的想法，好恶心」、「这个小孩实在很不可爱」，仍旧被大家讨厌。

我不可能看透别人心里的想法，只是对那些从我出生以来就一直生活在一起的人们，我可以推测出他们的行为模式。

就在那时候，我了解到身为一个天才，必须要有「常人所能理解」的古怪性格才行，如果完全超出他们的理解范围是不行的。

「这孩子是个天才，会这么怪也是没办法」，像这种能被一般人理解的「适度怪人性格」很重要。可是，对我这种不折不扣的天才来说，要找到其中的平衡点实在很难。我缺少平衡的概念。

虽然不太有信心，不过我想，「因为莫丘波林的普秋拉比斯已经德流裘贾北一雷飙，所以我不想去学校」的说法应该行不通。

「因为0110100010000111001101100100101010010101010，所以我不想去举校」的说法应该也行不通。

「因为太阳变成蓝色，所以我不想去学校」的说法大概行得通，不过在某些时间、某些地点、面对某些人时，这种说法行不通。

「因为我四十个小时没睡、一直埋头研究，所以不想去学校」，这种说法大概是行不通的吧……虽然我不太确定。

我觉得，这四种说法就本质而言并没有什么不同，实在难以判别。

国小就像动物园一样，我勉勉强强还待得下，可是升上国中之后，其他小孩显得特别奇怪又复杂，于是我放弃理解他们。

因为没有朋友，放学后我通常很闲，于是把所有时间都拿来进行发明研究。

念国小时，我修理好不小心掉到地上摔坏的掌上型游戏机，从此以后着迷于拆组机械，不知不觉中，发明东西成为我的兴趣。

「♀国中生」这个记号也帮我不少忙，我的发明开始为我赚钱。我用赚来的钱扩增研究设备，发明更庞大的东西，赚进更多的钱。当我制造出来的东西越来越受欢迎之后，「♀国中生」这个记号很快就失去意义。

我开始不太去上学，爸妈也不再说什么，我们之间的交谈越来越少。现在回想起来，因为摔坏爸妈送我当圣诞节礼物的掌上型游戏机而感到伤心，所以自己想办法修理好，这件事或许是个开端，注定我跟家人之间的决裂。

等我发现这一点的时候，我偷偷哭了一下。爸妈想要的，一定是努力收集可爱口袋怪兽的普通天真小孩，一个小孩不该对于建构口袋怪兽世界的程式产生兴趣。

在大人的社会里获得认同虽然是一件很不错的事，但我后来习惯了这一点，发明研究不再是自我实现的过程，只是一件工作而已。

因为不再上学，也不再把那么多时间耗在发明研究上头，我想自己应该培养一点其他嗜好，所以开始看漫画、动画、小说。从这个时候起，我模仿漫画中出现的疯狂科学家，开始穿起白袍。如果想要标示出「科学家」这个角色，这个记号最好用，不过，我其实只是觉得这么穿很好看，尤其穿上白袍之后，别人就看不出我特别扁平的身材。

小说中登场人物的理论，比现实世界中人类的理论简单多了。不管在作品里出现多少人物，都是一个作者制造出来的角色，所以实际上只要了解作者一个人的思想即可。不管是♂和♀的恋爱、男男恋、女女恋，就本质而言只不过是独角戏。所以，我后来喜欢看充满帅气机器人或俊俏美少年的作品，这类作品很适合用来保养眼睛。我特别喜欢BL作品也是基于这个原因。

当柏崎天马（念成佩嘎萨斯）听到天才发明♀志熊理科的事情而来我家拜访，是我国中三年级的时候。

他真是个帅气的大叔，在BL世界里应该是受吧，呼呼……我个人强烈希望看到他被同年纪的坏坏大叔强行压倒！

「咻噜哩～」

「你怎么了？」

许久没看到这种活生生的极品，让我下意识地舔舔舌头，那个大叔因此露出讶异的表情。糟糕。

「没事，」

我淡淡地掩饰过去。

「那就好。」

柏崎开始说明来意。

他今天拜访的目的，是希望我进入他任职理事长的那所学校就读。

因为我压根儿没想过要上高中，所以