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第二章『作者与读者』

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「……其实很多人都不知道,拿破仑在历史上其实是个有名的爱书狂,据说他远征的时候,还曾经做出能收藏三千本书的移动图书馆,陪着他一起出征喔。」

读子·利德曼的眼中散发出光芒,兴奋地说着『有用的小知识』,二年C班却完全没有学生感动地五体投地.

今天是上任第二天,读子从公寓和奈奈奈一起上学,两人似乎都因为昨天相当疲倦,所以差一点就迟到了。

尤其是读子,因为教职员必须在上课前的三十分钟前到校,由于她严重违反规定,导致连续两天都被校长提出警告。

但是,读子天生就不会受到反省或骄傲的心态影响,所以这类感情都会被夸张的我行我素风格完全盖过。

总之,读子总算在第二天的第一节课,开始进行在垣根坂高中的授课。

虽然内容是以法国历史里拿破仑·波拿巴的外交手腕为主轴,但是讲到这个话题,读子就立刻偏离主题了。

「在法国或整个欧洲,大家都知道他是个『书痴』,简单说就是非常爱书的意思,还有句俗语叫做『女人、书与马不能借给别人』,也就是说,法国人不只是把书拿来看,而是时常放在手边当成收藏品。与法国人相比,英国人对待书就相当现实,认为书只要到图书馆阅读就好,甚至在欧洲已经成为普遍的认知了。不过,我觉得这是偏见,因为英国也有很多爱书的人喔。」

不知道她是对谁不满,读子嘟起了嘴巴,但是完全没有人同意她的看法……不,根本没有人听她说话。

让读子独自在讲台上教学的学生们,分别在座位准备下节课的内容、在笔记本涂鸦或是小声说话,做着各式各样的个人活动。

从读子的视点来看,因为是她大幅偏离课业内容,尽情说着自己想说的话,所以她也没有资格斥责这些学生。

总之,二年C班的课程正在慢慢脱轨中。

但是与接下来即将发生的骚动相比,这还算是相当和平的景象。

堇川奈奈奈完全不管眼前的地理课,只是紧紧盯着昨晚读子送的书签。

那是个没有任何特征的书签,表里两面只印上小型英国国旗与某些图案,虽然看起来很老旧,却没有破损或皱摺处,应该是用高级纸或特殊纸做成的吧?

不论如何,这就只是个普通的书签,因此奈奈奈没有多加思考,直接将书签收进衬衫的口袋里。

黑板上挂着一面地理用的大地图,老师似乎正在讲授中国的地形,奈奈奈却将视线转往英国的位置,并且想起书签上的国旗图案。

那个老师说自己是混血儿,所以一直住在那边吧?

奈奈奈对读子这个人产生了些许好奇心,她稍微抬起头思考。

那种傻呼呼的个性,不知道会不会让她碰到很危险的事?从她的我行我素态度看来,说不定是个有钱人家的大小姐……应该不会吧,顶多只是公务员和留学生互相认识,然后结婚……好像有部电影就是这种内容,希望可以更出乎意料……

不知不觉间,奈奈奈开始在脑中推论读子的背景,准备找出整个故事的架构,因为创作灵感是可以所有地方挖掘出来的。

看她那种傻傻的个性,心里其实还满浪漫的……不过,对方死掉这点倒是有点可怜……应该是因为生病死掉的吧?这样听起来比较悲惨。

当奈奈奈努力把脑中的模糊思绪集结成形的时候,有张折起来的纸片突然打到头发。

奈奈奈往纸片飞来的方向偷偷一看,只见小纪与晴美……就是昨天校门前碰到的两人正在小声窃笑。

奈奈奈弯下腰,偷偷捡起纸片并打开观看。

那是张笔记用纸,中间还用圆润笔迹写着「昨天的国中生真是糟透了!今天要不要出去放松心情?老师你有稿子要赶吗?」这些字。

「……………………」

看到这些字后,奈奈奈开始思考今天的行程,她原本预定到出版社与责任编辑讨论那些信件的事,毕竟没办法让读子一直住下去,碰到紧急状况时,她也派不上任何用场。

不过……

如果大家一起行动的话,对方应该也没那么容易动手吧?只要周围有越多人,安全度应该也会越来越高。

于是,奈奈奈朝后方竖起拇指表示答应。

后方也跟着传出小小的拍手声。

说得也是,偶尔也该让自己出去放松心情,反正接下来又会马上被截稿日追着跑了。

而刚刚在脑中出现的故事灵感,也在不知不觉间消失殆尽。

这时,走廊有道脚步声在前进。

这当然不是声音自行前进,而是皮革制靴子发出的声响。

有个身穿黑色皮革大衣——在地下世界中名为「剪刀手」的男子,正在垣根坂高中的走廊迈步前进。

由于目前是上课中,走廊没有任何学生与教职员的身影,不然就会叫住这个满脸是伤、全身挂满刀刃的男子吧?

「你是谁?」

「你有什么事?」

但是对剪刀手来说,就算旁人提出「做件很帅的大

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