这是关乎性命存亡的大事啊！」

「咦？」

「不是……我只是觉得不能丢着同班同学不管而已嘛！」

我伸手指向正在二楼演奏的鸣唐同学。老师似乎相信了我的说词，我们并肩往鸣唐同学所在的方向走去。

鸣唐同学相当认真地沉浸在演奏中，一点也没注意到我们的到来。她到底是从什么时候开始练习的啊？

定眼细看她的手上好像还有沾到泥土的痕迹。该不会……她在向我丢完石头后，就任由那些脏一污留在自己手上……应该不可能有这种事吧？

「鸣唐……同学？」

我伸手碰了一下她的肩头，试着让她注意到我跟老师。

啪嗒！

但鸣唐同学却像个失去支撑的人偶当场颓倒，琴谱散落一地。

「不、不是我害的喔！」

「怎么看都像丈途同学害的吧！」

「我只是想让她回过头而已——」

鸣唐同学倒地之后还不停痉挛抽搐，小小的嘴巴一张一合。她似乎想说什么，于是我把耳朵靠近她的嘴边，努力想听出她破碎不全的话语。

「氧、氧气！」

「氧气？」

我不解地歪了歪头，这时老师已经不晓得跑哪儿去了。面对这种情况，区区一个高中生到底该怎么做才好呢？我只能呆呆地愣在原地。

——不，先等一下。我要冷静下来仔细想想。我的小说里不也曾发生过相同的情形吗？横躺在眼前的女孩子……只有两个人独处的空间……还有，渴求的喘息（氧气）。

「呼，原来是这么回事，老师也真是细心呀。」

我记得要先让对方仰躺，然后拾高下颚确保气管畅通，再捏住鼻子以防空气跑掉，叽、叽、叽……

咚磅！

我的头突然被人从侧边狠狠踹了一脚，突来的冲击让我滚了一圈还撞到墙壁。

「啊咕唔唔喔喔……！」

「丈途同学，老师不希望自己的学生中出现罪犯喔。」

我维持倒在地上的姿势看向出声的方向，是正露出一脸悲伤表情却冷眼瞪着我的亚希老师。

「不是的！我是想帮她人工呼吸啦！只是嘴对嘴而已嘛！」

「是吗……原来你对性已经饥渴到这种地步了啊，看来老师是有点误会你了。」

「我觉得你现在才真的对我误会大了啦！」

老师完全不把我说的话当一回事，反而以极快的动作解下我脖子上的制服领巾，硬是将我的身体折成虾状，再用领巾把我的手脚四肢毫不留情地捆绑起来。这是体罚……而且还是紧缚类型啊！

「老师，不是这样的吧！我只是单纯想帮鸣唐同学——」

「吹音同学，已经没事了唷。」

老师依然不理会我的抗议，手里不知何时出现了一罐标示着「O2」的罐子，上头还接着一个吸取用的面罩。那罐氧气喷雾器应该是她从哪里拿来的吧。原来老师并不是为了替我提供美好的甜蜜独处时刻才故意离开的呀。

在老师的帮忙下吸入氧气的鸣唐同学终于轻轻睁开眼皮，抬起眼瞥向我。

「他……他又要把吹音吃……！」

一看到我，她又惊恐得哽住了声音，小小的身体更是不停发颤。

「你放心吧，等一下我就会把这孩子带去给警察或狱警或绞刑台，让他们去处置。」

「喂，带去那种地方我就必死无疑了耶！」

「老师看到学生犯罪也是很心痛的……但被污染的吹音同学应该更难过吧？不过别担心，我们一定可以一起跨越这道障碍的。」

「所以我不是说了吗，我什么都没做，只是想帮助她而已啊！」

看着被捆成虾状的我拼命大喊，鸣唐同学用硬挤出来的声音开口道：

「吹音……被这个人吃了……被他给吃掉了……」

「……是啊，真是可怜。都怪老师一时大意，才稍微一不注意……真的很抱歉。」

「是善良的学生所做的人工呼吸——呜恶！」

老师一脚踩在我的背上，痛得我差点岔气。

「吹音……不会输给这种事的。如果这样就输了，好不容易才进到这间学校就一点意义也没有了呀……」

「……没错，吹音同学能这么想，真是太了不起了。」

老师和鸣唐同学紧紧拥抱着彼此，孕育出美好的师生之情。

……咦？我该不会……完全被她们当成坏人了吧……？

之后我仍不断嘶吼着为自己辩解，总算没让她们真的把我送交警局。老师希望鸣唐同学能先回宿舍好好休息一下，但她却固执地不肯接受老师的劝告，硬是跟着进到教室。

「现在我先来向各位同学说明从一年级到三年级可选择的课程，请各位以『贯彻期限为三年的长期目标』作为考虑，仔细听我说。」

站在讲台上的亚希老师详细地为大家说明关于选修科目云云。虽然挺麻烦的，但这好像是相当重要的内容。鸣唐同学会硬撑着疲惫的身体来教室，也是为了这件事吧。