懂改口安慰道：“只要你在三梦峰上我的身边自可无分别诸般神通皆施展无碍。”

小孩一听这话眼神就亮了抓住天月的一只手道：“怎么办到？”

“其实你已经办到了但还不能自觉待到求证出神入化之后方能了悟。”天月的回答玄之又玄小孩虽然没完全听懂但已不再愁眉苦脸。

……

轰然一声巨响整个云堆上的忘情天宫都微微颤了颤。土门殿中小孩手拿大号的弹弓缩着脖子低眉顺眼结结巴巴的说道：“我不是故意的没想到这一弹弓打出去会有这么大的威力！……我弄坏的东西我赔我一定赔。”

土门殿的祭坛被蹦缺了一尺见方的一角天月的脸上却没有怒色只是问道：“你能将息壤神珠拿起来？”

“是的我见它的大小正好可以做弹子想拿来试试一失手就打出去了。”小孩今天闯的祸可不小心中不知天月会怎么责罚他。

天月却没有责罚什么一指祭坛的缺损处道：“土门殿中这座祭坛水火不侵、刀兵难伤是以炼器之法加工五色土筑成你仔细看一看将来下山之后找来同样的五色土将它修补好。”

小孩连连点头答道：“一定我将来一定把它补好哪怕比女娲补天还难。”

天月的脸色似乎微微变了变但小孩没看见低着头想起了另一件事天月刚才提到了“下山”他已经在三梦峰上待了大半个月了家里人一定急坏了看来将风流大法修证圆满之后就要立刻回去。

在这里待的时间越长也愈加恋恋不舍他心中暗道以后一定还要再回来下山之后一定去找五色土。

天月走出了土门殿片刻功夫后又现身递给小孩一把晶莹剔透的珠子似是弹珠大小的水晶球嘱咐道：“息壤神珠不能这么动用想打弹弓就用这些白离石珠吧。”

……

“书上说苦海能见前世轮回种种我却没有见到但我真的想起了回家的路仙子没有骗我。”小孩站在天月的面前说话他已修证风流大法所述各次第境界历苦海证出神入化成就时间距登上三梦峰刚刚过去一个月。

“我从未教过你什么对吗？”天月说话总是那么让人意想不到似乎对这孩子历苦海劫并不惊讶甚至提都没有多提一句。

小孩想了想：“好像是真的耶仙子没有教我什么。”

自从这孩子登上三梦峰自己看懂了风流大法天月没有教他一句法诀都是让他自行去修证忘情宫中各种经卷典籍也是随小孩自己去翻。天月有时会提醒他去找什么东西看但从来没有直接传授。

“你尚非我的门下弟子。”天月突然又说了这样一句像在解释什么又似是一种提醒。

小男孩一点都不笨年纪虽小却很机灵一听这话立刻就反应过来了当即跪下恭恭敬敬行三拜九叩大礼口中道：“请仙子收我为徒！”在他登上三梦峰之前只是人间一个普通的初中生但在忘情宫中过了一个月已明白很多修行界的礼仪与讲究。

开口请求的同时他已经以师礼叩拜。天月并没有侧身避让很坦然的受礼然后伸手把小男孩拉了起来牵着他的手问道：“我说过你若成就出神入化便能了悟玄机明白了吗？”

小孩瞪大了眼睛仿佛看见了世上最稀奇的事情张着嘴半天才答道：“明白了我可以借仙子的神通施法！……仙子刚才做了什么？”

天月：“你既为我门下弟子我给你下了修行心印你不必记起也不会忘记既受师礼叩拜我传你一种法诀其实只有一句话你要听好。”

小孩使劲的点头：“我听着呢。”

天月直接以神念告知就是一句话——“借神通一用。”

神念中还伴随声闻智慧——这法诀只依这孩子独特的福报而修他无法再传弟子。此诀千变万化妙用无穷最高明处可总摄世间万法不仅仅是借用神通这么简单。但它并非能一步功成需要在修行中去历证。

“你不必总拉着我的手只要在这三梦峰上就似我无处不在一念缘起便可借我的神通法力。”见小孩抓着她的手不放天月又柔声解释道。

小孩松开手再度下拜：“多谢仙子师父！”他已经改口叫师父了。

天月却微微摇头道：“此非我所能传授我所做的只是点醒你。……你虽有此福报但须亲身见证修为境界方能施展否则也是无用。……欲借神通一用须于修行中先了悟所借神通境界虽玄妙却不凭空而来也非全然与生俱有。……你虽无神通法力但等同有之所‘失’之法力越广可‘借’之神通越大。”

天月平日说话很少难得有这么一番长篇大论都是在讲这个孩子的修行——

不论这小男孩世间法修为有多高都没有一丝神通法力看上去修行无用却也等同有用因为他可借神通一用。但这种手段并非无限制它服从一个假设的前提假设这个小孩可以修成神通法力那么他在修炼中应该得到却没有得到的法力越广所能借的神通就算大。

此时小男孩在三梦峰上只修行了一个月虽已达到出神入化境界但所能成就的 “法力”还很弱所能借的神通也十分有限。

为什么会这样因为福报他为何会有此福报天月没有解释也无法向小孩解释。三梦峰上这一幕她只