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第四百一十五章 白蓝黄和余遥

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高一三班均衡班

天赋:

文学记忆(a级):余遥在文学方面有着极高的兴趣,因此也有着出色的记忆力,在文言文、古诗词、现代诗歌的背诵上有着惊人的表现。

文学创作(s级):经过发掘,余遥在学校的文学活动中展现出了自己极其出色的文学创作能力,花费了大量的心思在古诗词、现代诗歌上,擅长吟诗作词,同时也写的一手好文章。

想象力丰富(s级):这位同学有着极其出色的想象力。

学习天赋:b+级(存在偏向性)

当前学习努力程度:b级(存在偏向性)

特别的:

臆想症:这名学生患有轻微的臆想症,表现为孤僻清高,不喜与别人交流,时常沉浸在自己的小世界里。

当前情绪值:60/100.

各学科能力:

高一语文:s+级

高一数学:c级

高一英语:c级

高一政治:c级

高一历史:c级

高一地理:c级

高一物理:c级

高一化学:c级

高一生物:c级

未来理想:作家。

对你的友好度:60.

对学校的认可度和归属感:60.

林平看着这个余遥,不亏是均衡班的学生,除了语文学习天赋和能力拉满,是s+级别的外,其他的清一色的c级,差不多也就是及格多一点的水平。

而同样,这个余遥有着不错的写作天赋,学校理应对其进行引导并提供帮助,如果能助力余遥成为一名出色的作家,那也是一个很好的结果。

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