是骗人的咪。曲子基本都是老师写的……偶尔也会有直接拿写好的曲子出来的时候……”

“确，确实昨天一下子就拿了新曲的乐谱出来吓死我了。原来是这样啊。”

“对不起呢。我们，其实没有要瞒着大家的意思……”

神崎老师低下头道歉道。

“不，老师不需要道歉……。对吧，纱由同学？”

“当然。应该是我们想感谢老师。可是老师，为什么你会帮忙写新曲？”

“其实呢，我一直在为各位加油，想为你们帮上忙。就在这时，我从长谷川同学那里听说需要很多新曲这件事，所以就请她务必让我帮忙，让我写曲子做候选。”

“那么老师，你有来看我们KiRaRe的活动吗？”

“嗯，当然哦。因为，我是你们的指导老师吗。”

“老师居然这么支持我们……！”

“……太感动了。”

“嗯，太感动了。因为有高尾分校没有支持咱们的活动的印象的关系呢。老师居然那么理解咱们的活动……可是，既然如此也没必要隐瞒神崎老师的事情吧？”

“呜呜呜。稍微有点私心咪……”

“私心？”

“原来如此，是要把这些都当作自己的功劳吧。”

“呜呜呜……反省，咪……”

“不要这么失落，长谷川同学。”

“老，老师！”

“比起这个，我今天也拿了新曲来哦。”

神崎老师的手上有新的乐谱。

“呜哇————好期待！”

“我也是我也是！”

“……好想快点听到。”

“咱也是哦。”

“人家也是呀！”

“诶诶！瑞叶什么时候来的咪？”

注意到时，瑞叶正机灵地坐在大家的正当中。

“人家呀，也一直想看看写新曲的地方呀。于是放学后就一直在音乐教室里……”

“不愧是部长……”

“呼，是咱输了。”

5

神崎老师演奏着钢琴歌唱新曲。

六人仔细的聆听着。

“好曲子。”

“嗯，很棒呢。”

“好可爱咪。”

“……名曲。”

“咱也赞同。”

“真的是好曲子呀。太感谢您了，老师。”

“没关系。对了，那么，大家也唱一次这首歌试试吧？”

“赞成！”

六人一齐出声点头。

“副歌由美衣来唱咪！”

“请等一下！副歌果然还是我来！”（纱由）

“不，咱来比较好吧？”

“人家也想唱呀。”

“……其实，枫也。”

“我也想唱！”（舞菜）（译注：这里看原文的人称代词能看出纱由和舞菜的区别，另外说话风格上纱由更为活泼一些，不过本段翻译时不好处理，特此标注区分。）

“啊哈哈，我好开心。”

开心似地说了这句话后，神崎老师开始弹奏钢琴。

“那么各位，开始上课吧。谁唱哪一段，就根据大家的表现决定。”

“是！”

老师弹奏出的钢琴声和KiRaRe的歌声在音乐教室中回荡————