术家或音乐家之类？可以发挥我美感的工作啊。」

「强化身体能力和艺术方面不能说多合得来吧？」

「啊，你怎么这样破坏小孩子的可能性～太过分了吧～」

唯有那张嘴还真是不饶人。

「话说回来凛，你的双亲从事什么工作啊？」

看到她家那么大，我不免有点好奇。

「…………我不想说。」

这时她难得散发出真正感到厌恶的气息。

「告诉我又没关系。」

「关我爸妈什么事啊？我想怎么做就怎么做，你只要教我如何能这样提升实力就行了。」

「我知道想做的事很重要，但凡事总得讲求适不适合，还有办不办得到啊。」

「我才不管呢！」

「你可别以为光做自己想做的事还能生存在社会上喔！」

「那你就想办法让我这样也能生存嘛！」

凛「呼嘶！」威吓起我。

感觉她就要扑上来把我生吞活剥，但或许只是我自己吓自己。

这时，我发现沙夏和艾咪在旁愣愣地望著我们。

再继续吵下去似乎不太好。

「……唉，其实我不是不懂你的想法……喂！？」

「我要回家了！哼！」

凛气呼呼地往巷子内大步走去。

「老师……凛同学她……」

艾咪边举著双手在面前蹭，边开口问我。

我之前就注意到她这举动，似乎像在给身体取暖。

「她说要先回家了。反正她家也近，应该不要紧吧。」

「这样啊……」

「喂喂，艾咪你用不著垂头丧气啊。」

「因为我觉得吵架不好。」

「……抱歉，我以后不会再吵架了。」

「还、还有啊，老师，这个给你……」

「嗯？怎样？我可以打开吗？」

是一只白色小袋。等看见艾咪频频点头答应后，我才看了里面。

「这是……饼乾？」

看上去是些很普通的烤饼乾。这次她则高兴地点点头。

「我收下没关系吗？」

「这……这是今天在学校练习做料理时做的……」

「哦？你们还有这种课啊。目的在培养活下去的能力，是吗？」

「只要吃甜食，就会变得温柔喔。」

「所以你才给我……？」

「会……会是多管闲事吗？」

「不不，没这回事啦。」

我只是有点不知如何反应。一来是竟让孩子们担心起我，再来就是感觉好久没遇上如此纯粹的温柔。

「呃，该怎么说呢……」

当我不晓得怎么回话，似乎看透我内心的沙夏开口说：

「老师，你就老实说吧。」

那副充满慈爱的视线是怎么回事？

我偶尔会搞不清楚她的精神年龄究竟高于还低于我。

「谢谢你，我很高兴。」

「这、这样呀。」

艾咪面露彷佛像融化般的迷人笑容。

我看得全身开始发痒，心想总之先吃看看比较好，把一片饼乾往嘴里送。

「嗯，好吃耶。」

尽管只是普通的饼乾，却烤得恰到好处，又香又软。

「太好了！啊，沙夏你要吃吗？」

「谢谢，只吃了便宜货的苹果，刚好觉得不够满足呢。」

「别这样偷嫌苹果不好啦。」

「苹果没有不好，是想用苹果来代替点心的老师不好。」

「直接指著我骂喔！？」

「啊～」这时沙夏也把饼乾送进嘴里。接著我感觉她瞬间连头发都弹起来。

「超好吃的耶！」

「对不对这个……真的很厉害呢！？」

正因为做法简单，才更突显出烘培者的技巧高超。

「哪有……没什么大不了的呀……」

「艾咪手很巧，家政课很拿手喔。」

如同沙夏所言，艾咪家政课的成绩的确不赖。

虽然由于对分职业等级没什么实质影响而不受重视……但这点应该也能拿来利用对吧。

共和国的测验测的是学力、体力及魔力，但这不过只能算基本的参考值。

最终几乎都由「自由表现」这项测验项目来决定等级。

自由表现是一种实际以能力或技术，来展现学生将来想当的职业或谋生之道的测验。

例如说，若有人说「将来我想成为药剂师」，就得透过专门的笔试来测验未来发展性。如果换作「我想当维持城市治安的警卫队」，就得透过专业知识及体力测验来展现可期待性。尽管不要求完全比照实际职业，但「想靠计算能力谋生」的人就得展现计算能力，「想靠力气吃饭」同样得展现力气。

然后再加上实际开始工作后受到的期待与活跃程度，来定下最后的等级评价。

于是乎，学生不擅长哪方面这点，并不会构成什么大问题。