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第二章 魔法剑

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论咏唱出何种咒文之前就会被对手的剑斩杀”这样的现实。以咒文咏唱迅捷闻名的巴特维尔的败因此外无他。并非轻敌的关系,他在法则上就失败了。】

看到说明已经告一段落,加兰德啪啪地拍响了双手。

【非常好,Mr.雷斯顿。这是近年来最简明易懂的解说了。尽管想让你务必进行接下来的说明,但是那样的话我就没有说话的余地了呢。可以在这边暂时休息一下吗。】

【是、是的!失礼了!】

皮特受到了教师的赞赏而非常开心。为此感到愉快的奥利弗,同时,也将周围唏嗦低语的数名学生的样子看在眼中。——是遭人嫉妒了吗?对于出身魔法家庭“精心培养”的学生们来说,必然不乐见于非魔法家庭出身的学生的活跃。

【紧接着他的名演讲来说有些惶恐——重要的是,那就是我们魔法使开始配剑的理由。为了应对咒文来不及赶上的极近距离袭来的攻击,我们有着手持武器的必要。这也是为了不走上与巴特维尔同样的末路啊。】

在这里一时停顿,加兰德从腰间拔出了杖剑。

【不过,正题才刚刚开始。单单配剑的话只是与对手处在了同一条件之下。当然,你们会觉得不安吧。没有咏唱咒文闲暇的极近距离下,自己作为魔法使这一点变得毫无意义,这样。

——放心吧。如果真是那样,这门课程从最开始就不成立了。】

那样说着拔出了杖剑,为了让学生们看清楚而举到了头顶。瞬间,刀身上发出猛烈的火焰。将熊熊燃烧的杖剑左右移动着,加兰德说着。

【像这样——通过将咒文封印在其中,我们可以使用“咒文未满的魔法”。没有发出声音便可以立刻起火、唤风、召雷——像这样的事都是可能的。】

火焰消失,刀身又立刻迸发出了青白的雷光。学生们发出了“哦哦”的感叹声。

【当然,这个力量比起通过咒文使用的魔法要微弱的多。只靠这个使人类无力化也接近不可能。把控制困难的部分熟练后总能起到一些效果,而这是巴特维尔以前的魔法使们从未关注过的领域。

但是——已经明白了吧。如果把这用在剑上的话?】

学生们察觉到了。是的——即使单独的杀伤力有些薄弱,致盲与幻象之类的魔法应有尽有。将这些与剑术相结合,攻防的变化会阶段性地增加。正因如此才需要建立新的技术体系。

停下魔法,将杖剑举在身前,加兰德示范了向正面斩击的动作。

【这是只踏出一步,就可以用杖剑将对手斩杀的距离。也就是所谓的一步一杖的之间。在这有限的世界中竞争,剑与魔法的术理——这便是“魔法剑”。】

概论的说明结束了,加兰德看向了学生们的脸庞。确认他们已经理解了这一点,他又做了一些补充。

【听到这里,你们当中想必也有一些疑问。特别是老家看重传统的魔法观念的类型可能会觉得反感。也就是说——不想学习魔法剑这样的邪道,原本在对方接近到用剑的距离之前解决掉对方不才应该是魔法使的正道吗,这种感觉。

说不定是那样没错。但是,我也想让有着这种想法的人明白一些事实。第一点,魔法剑作为护身术来说也很强大。如果遇到了无法阻止别人接近自己身旁的情况,学习以防万一进行出乎意料的反击的技术也没有什么坏处。虽说不需要那样的担心,但是如今的世道并不能说是安全的——在这金伯利中也一样。

然后第二点,如今魔法剑这一领域广为普及,这已经不仅仅是对普通人用的自卫技术了。不如说已经是魔法使之间的战斗中也可以通用的术理了。再加上——魔法战斗实力在伯仲之间的人,在接近决定胜负之时都有着向着近距离收束的倾向。考虑这些的话,学习魔法剑有着很大的益处。】

从这为了消除反对意见而认真将优点述说的过程中,奥利弗对其产生了好感。——上课第一天的今天,这位老师首先,将学习魔法剑的意愿教给了大家。技术指导则放在这之后,指导的顺序非常合理。

【说了很多,你们当中也有很多已经在老家学习了魔法剑的人了吧。……既然如此,这也是每年的惯例了,上课初日来进行助兴的经验者之间的对决吧。】

学生们听到那话语而兴奋了。苦笑于这历年如此的反应,加兰德环视着学生们。

【只是个小活动罢了。如果没有志愿者就省略了——有人愿意上前吗?】

紧张感在场地中游走。对自己实力的自负,在众目睽睽下挥剑的紧张,对周围学生的观望与警戒——考虑着这一切,他们在决断之间摇摆不定。

【在下!请务必让在下来做是也!】

结果,最先举起手的是,与观望和警戒无缘的东方少女。加兰德有些困扰地抱起了双腕。

【……Ms.响谷。虽然很欣赏你这份干劲,但你是有经验的人吗?】

【加兰德老师,请务必让我也参加。】

学生中又举起了一只手。是奥利弗斜后方站着的长发男生。姿态与用语与谢拉有着相同的氛围,可以看出是有名的家

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