朋友一把拉住转身想走的我的胳膊。

大西抬起头，看向这边。

跟往常一样，不高兴似的眯缝着眼睛。

“哎，大西的数学很好吧？舞花对作业的某些地方不太懂，教教她吧。”

哇啊啊啊啊，在说些什么啊————！

而且还那么大声！瞧，旁边的人都看过来了，大西不是该生气了么。

“对、对不起。作业让我哥教就行了。”

快速地说完这话，正想逃开时。

“……哪里？”

我怀疑自己的耳朵是不是出了问题。

大西一脸生气的样子，将视线投向书本，充满别和我说话的气氛。

可是，这轻轻的一声，确实是大西没错。

“哪里不懂？”

“那、那个……”

“那么，舞花，接下来就两个人慢慢地……”

同学们说着好似牵线搭桥的红娘说的话，转眼间就跑开了。

把我跟大西两个人留了下来。

“这个、那个……”

难得那个大西好心地问我了，要是说声“已经没事了”，就那么回去的话，也太过分了点。

我不安地从书包里拿出数学书。

“这里稍微有点……”

我随便指了道应用题。

大西合上书，看向问题。

“不要站着，坐下吧。”

“打、打搅了。”

我在旁边的椅子上浅坐着。

啊，大西的衬衫果然皱巴巴的啊，袖口也有点脏，还散发着半干衣物的湿味。不过，不可思议的是，我并没觉得这气味讨厌。

大西用低沉沙哑的声音说明着解题方法。

跟哥哥教我时那清澈的声音完全不同，解说也不如哥哥清楚，时不时地还紧锁眉头，露出一副为难的表情思考着。

不过，这是想对我传达些什么呢？好像在拼了命地帮我想。

“打搅你读书了，对不起啊。”

“……已经是读了好几遍的书了。”

我看了眼厚厚的书脊，上头写着《梶井基次郎作品集》

“梶井基次郎，是写《柠檬》……的人吧”

我在哥哥的书架上看到过，也读过。就因为标题的字面很漂亮这么单纯的理由。

因为很短，所以一下子就看完了。内容跟想象的完全不一样。

因为生病而疗养的“我”，抱着不可抑制的焦躁走在街上。一边回想着过去的事，一边忧愁地彷徨着，跌跌撞撞地来到了一家水果店。

在那里买了一个柠檬，感觉心情好了点。可当走到一家蛮中意的，卖书和文具的店时，情绪又低落了下去。随手抽出画册叠在一起，把柠檬放在那上头，然后终于心情舒畅起来了：就是这样一个故事。

老实说，我根本就不理解，这故事到底哪里有意思了。

不过，当我从口里说出《柠檬》这个书名时，大西之前一直撇着的嘴微微有些张开来，目光好像也变得柔和起来了。

“……嗯……基次郎的作品里，《柠檬》是我最喜欢的。”

不管是大西的表情变化，还是大西对自己说话时的这种语气，都让我吃惊不已，心脏咚咚咚地跳个不停。

还有，大西自称“我”【ぼく（僕），男性自称，现在主要是成年前的男孩对年纪、地位跟自己相仿或以下的人说话时所用的自称】也是。

之前，大西在我的印象里，一直都是自称“俺”【おれ（俺），现代主要是男子对同辈以下的人使用的自称，带有粗野的语感。】的感觉

“像是被不安给压垮的作者，在水果店里看到柠檬，把它拿在手上的那一瞬间，心情嗖地一下变轻快了的那个描写啊……啊这种感觉，我知道……于是，就想去读基次郎的其他作品了。”

大西的语气淡淡的。

声音也好，表情也好，都非常宁静。

或许，大西比我和班里其他同学都更成熟也说不定呢，我心想。

虽然都是初中一年级学生，但比起我们来，大西看到的东西要更多，知道的东西也要更多吧。

或许正因为如此，大西才会在教室里一个人离群索居的吧。

我也读过《柠檬》，却没有大西那样的感想，大概是自己还太孩子气了吧。我觉得很羞耻。

“大西……好厉害啊。我都看不太懂呢。”

我喃喃道。

大西好像有些后悔自己多嘴了似的，赶紧低下头，闭口不语。

额发盖住了眼睛。

是不是生气了呢？

我担心到，便谨慎地询问：

“大西，喜欢书吧。”

大西沉默着点点头。

“放学后总是在图书馆里看书吗？”

这次，"嗯"的轻轻回了一声。

之后就低垂着头，盯着数学书直看。

“啊，难道说，大西的眼睛不好？”

“哎？”

“总是一副双眉紧锁，眯