氛变得很微妙，我的胃开始痛了。

最先说话的是小瞳。

“……随便。”

用阴沉的表情说完这句话后，便向前走去。

心叶学长看了我一眼后，便去追小瞳了。

“那走吧，老师。”

“……嗯。”

我和一脸忧愁的老师也向里面走去。

心叶学长以这样的方式让小瞳和老师碰面，是想让他们两人有单独说话的机会吧。

那样的话，现在的状况完全说不上是成功了。明明四个人去往同一个方向，小瞳却犹如带着铁面一样，表情僵硬，根本无视我们的存在。老师也只是既担心又痛苦地静静看着这样的小瞳，完全不出声。

即使我努力装出欢快的样子，也收效甚微。

“啊！小瞳，你看，有好多沙丁鱼在游来游去啊。沙丁鱼做下酒菜也是很好吃噢。”

“老师，看，是海豹！不是白色是灰色的哦！我原来一直以为海豹是又白又柔软的呢。”

即使我这样挑起话头，我们周围的气氛依然很沉重。

小瞳绷着一张脸，固执地沉默一段时间之后，突然挽住心叶学长的手臂。

心叶学长只是有些吃惊地微微地张了张嘴。

小、小瞳，拜托了，不要靠心叶学长那么近。

我不由自主地开始在后面祈祷着。

并排站在那儿，欣赏着在珊瑚中游来游去的红色、淡蓝色及黄色热带鱼的两人，俨然一对情侣的模样。

相比之下，我和老师则像是叔叔与硬拖着叔叔出来游逛的小女孩。或许我看上去就是个没有男朋友的可怜的小女孩吧……

由于我的全部注意力都放在前方的小瞳和心叶学长身上，没有注意到脚下的台阶，脚下一滑，踩空了。

“啊。”

“小心，日坂同学。”

老师从后面拦腰抱住我。

“呼，谢谢老师。”

“不用谢，你没事吧？”

“只是稍微扭了一下脚而已，没关系的。”

我脸红着回答道。

“骨折很容易成为习惯的，你要注意一下，免得到时又要拄着拐杖去上学就麻烦了。”

老师温柔地说道。

“啊？我在初中二年级的网球比赛上，转身之后不小心撞在了柱子上，把腿撞骨折了，后来拄了好长一段时间拐杖，可是老师是怎么知道的？”

忍成老师的声音开始含糊起来。

“哦，我听说你在小学四年级的HeroShow上，从攀登架上跳了下来，还是单脚着地，不久之后就开始拄拐杖了。”

“那时只是扭伤了脚而已。”

“是么……”

老师模棱两可地笑着。

似乎是看不惯我和老师这么亲近，小瞳表情阴沉地瞪着这边。

而老师则像是根本没有注意到小瞳的视线一样，一副学者的样子，继续为我做着这样那样的介绍。

“贝加尔海豹是生活在淡水区的海豹。”

老师的声音又小又轻，为了能够听清他说的话，我不自觉地向他靠了靠。

小瞳的眼神变得更加犀利起来。

老师目不转睛地凝视着蓝色的水槽，淡淡地讲解着。

水槽里映出我、老师、心叶学长和小瞳的身影。

盈满水的透明水槽中，鱼儿摆动着鱼鳍悠然地游动着，如同一片片虚幻的花瓣。

水泡向着光亮的地方，不断地上升、上升。

“……看上去就像是雪花一样。”

老师在旁边喃喃自语着。

“什么？”

“水泡看上去就像雪花一样。”

镜片后面的眼神朦胧起来，像是看向了很远的地方。

在老师眼里这缓慢向上摇曳而去的水泡竟像是那飞舞飘落的雪花么。也许他静静地凝视着雪花对面站着的櫂吧……

为什么要说“本应该下的雪却没有下成”呢。

还有，“雪已被染成红色”又是什么意思呢？

正在这时，小瞳用尖锐的声音说道。

“听说过《剪刀手爱德华》这部电影吗？讲的是一个长着一双剪刀手的男子的故事。这个不被人们所接受的剪刀手，为了自己心爱的人，让那个从没下过雪的地方在圣诞节飘起了雪花。”

这些话虽然是对着心叶学长说的，却像是说给别人听的。

《剪刀手爱德华》这部电影我也看过。

原以为是一部关于剪刀手的恐怖片呢，租来看完之后才发现是带点悲剧色彩的成人童话。

约翰尼·德普饰演的剪刀手，用自己的剪刀一点一点削剪着巨大的冰块，溅起的冰屑像雪花般从半空中飘落的那一幕，简直美得让人叹息。

剪刀手深爱着的女子，站在人造的雪花中，展开双手翩翩起舞迎接半空中飘落着的飞雪。

可是，为什么小瞳会提到剪刀手的事呢？

作为半成品被残留下来的剪刀手，让她想起了櫂么。

还有，她为什么着