差不多也可以再分个班级了哪。

再有个班级的话，就可以玩躲避球了是吗？

是啊！

但是，老师呢？有两个班可是老师只有一个的话，好奇怪啊。

没问题的。

老师笑了

有可以做老师的人。

真的？

真的，老师马上就会增加了哦！这样的话就必须弄个休息室了哪。

好了不起，学校马上就能变得很大了呢，老师。

是啊！

我看着眼前这老师和学生间悲伤的对话——

突然发生的悲剧，产生了悲伤的心灵、寂寞的学校。

寂寞的话就让学校都是学生就好了，已经没有新生入校了至少有转校生也好。好寂寞、好寂寞；好渴望、好渴望——这种心情我能够明白，是想要哭出来的痛楚。

桐岛老师，请不要再这样做了。

老师讶异地回头看着我。

请你不要再继续下去了！校舍里的学生再多，也停止不了这份寂寞的，大家的寂寞不是因为学生少，而是因为大家都已经不是活着的了啊！——

你在说什么？

老师笑了，眼神在闪烁着。

大家都已经死了！在交友的时候发生事故，大家都已经死了。就算再怎么假装忘记，但都还记着的，所以大家才会一直不管什么时候都觉得痛苦啊！就算学生再怎么增加，学校再怎么热闹，大家心底都在因为无法再活过来而寂寞着，这是无论怎么做都无法愈合的伤口啊。

你在说什么？

老师的心情我明白，这样幼小的女孩就这样突然死掉了，明明还对未来怀抱着梦想的，却全都就这样被切断了。带着恐惧、疼痛就这样死掉了，这种心情我能够理解，可是这样做只会让痛苦没有尽头，只会让带来的转校生产生同样的痛苦而已——

谷山，真是个奇怪的孩子呢。

请清醒过来！——大家，请回忆起来！

我看着盯着自己看的孩子们，不知道什么时候已经变成了三十九人。

因为发生了可怕的事故，大家都已经死掉了！

突然坐在前排的男孩子哭了出来。像传染似的、其他的孩子也跟着哭了起来。

很痛苦，很悲伤是吗？但是被带来的转校生也是一样的痛苦啊，要除去痛苦的话只能去桥的对面，过了河的话，痛苦和悲伤就会消失的，现在这样不管怎么做，痛楚也不会消失的。

教室里全市啜泣声，似乎在呼喊着好痛啊，虽然感觉自己好像在欺负人，可是为了让大家得到救赎我只能这样做。

有回过家的人吗？能和爸爸妈妈见到面吗？

突然手腕被抓住了。

你还真是个做坏事的孩子呢。

这不是坏事！

就是坏事，大家都哭了，你不觉得可怜吗？

难道一直这个样子下去就不可怜了吗？

就算想回去也回不去，想见面也见不到，这就是死亡。这些孩子们都已经死了，所以不管如何祈求都已经回不去了，也见不到父母了。

我的父母都已经死了，如果他们被这样抓来了的话，我会觉得伤心。就算他们把我忘掉了也好，我也希望他们能够早点过奈何桥、能够快乐。所以我也希望大家能够得到快乐！

全是哭声，是了！大家都还没有忘记，这个样子的话，只会是痛苦。

全都是谎话！

桐岛老师大声地吼道

什么死不死的，全都是谎话！我们不会相信的。

老师住手！

不要对我的学生多管闲事！

突然有什么东西飞了起来，将我的身体劈开来，虽然没有伤口，可是却如同扎透身体般疼痛，让身子全都麻痹掉了。

老师！请您好好想想！

闭嘴！我和我的学生就这样就好了！

咚！又是什么飞了过来，把我弹了出去，到了走廊上。猛地撞上墙壁的一刹那，我听到了那鲁的声音。麻衣！回来！——

回去？回哪儿去？

回忆起自己的身体！