辞烦劳地如此重复。看样子是打算带走好几本书，可为什么不一起拿下来呢？

“……那个。”

我看不下去，便出声搭话。她吓了一跳脚下差点踩空，然后踉跄地转过头来。

“抱、抱歉，我不是想吓到你。”我急忙说：“要我帮你拿书吗？”

她眨了眨眼睛。

“是高柳教授的书吧。全都要吗？”

不等她点头，我就朝书架最上层伸手，取下了五本书。

“那、那个，你是刚才来上课人吧？”

听到她这么问，我心里松了口气。看来她记得我。

“你要用教授的书吗？”

“不是、呃……”

虽然的确如此，但我犹豫着要怎么说。

“我不是要借，就想简单读一下……请不用在意。”

看到我递过去的书，她来回看了看封面和我的脸说道：

“但是，下次课你也会来的对吧？”

“诶？……啊、嗯，算是。”

“太好了。”她微微笑了。“那门课来听的人越来越少，现在只剩我一个人了。教授总是一副寂寞的样子。明明内容很有趣……”

“内容几乎一直是和诗歌没关系的闲谈呀。有趣倒是有趣。”

“不只是那样，那位教授对报告的评分很严格。”

那个样子给分还很严？能剩下一个来听课的学生已经是奇迹了吧。

“啊，不过你没有选修这门课吧，那就没问题了。想要复习至今为止的课程是吗？那就是《从音拍解读日语韵律》和《万叶[注]韵律研究》，还有，我想想，《韵律认识论》吧，只要读这几本就好了。”

她一副高兴的样子，从脚下拿起厚厚的学术书摞在我手上。事已至此，我也说不出“只是为了作词时稍微参考一下”这种话了。

看到她试图把剩下的书一起拿起来，之前感觉到的违和感再次涌上心头。她打算只用右手把四本沉重的精装书抱在侧腹。莫非——我心想。

“……你的手，受伤了吗？”

她吓得肩膀一抖，然后陷入沉默，仿佛揭下被血黏住的创可贴一般令人心痛。

“是的。……有点不方便。”

她的目光落在自己的左腕上，眼看就要消沉下去。我后悔问了出来。虽然算不上补偿，不过我还是提出帮她拿书。

“没事的。”

她笑着快步离开了。

我低头看着她给我选的三本书，朝冰冷的封面叹了口气。实在是太轻率了，我应该早点注意到的。她只用单手熟练地搬着好几本书的样子，是长时间不使用左手的人才有的行为。

（校注：为《万叶集》的略称。《万叶集》是现存日本最古老的诗歌集，共20卷，收录了近4500首各类诗歌。）

下一次课是那周的星期五。我在上课五分钟前走进教室，便在最前排正中央偏右的位置看到了她的背影。她回过头，看到我后似乎放下心来，然后点头致意。我也僵硬地朝她点点头，在最后一排的一端坐下。

随着上课铃响起，高柳教授准时走进教室。他用惺忪的眼神环视教室，看了看她，然后是我，眼角满足地浮起了皱纹。

“我来点一下名。美纱同学。”

“到。”

“……好的，要签到的只有选修了课程的人，但我也欢迎没有选修的人来听课。那么，今天的内容是关于万叶中的体言结句法。”

教授说着，戴上老花镜，打开了课本。

那天的课上，话题也从万叶集编撰者的诸多说法拐到当时的宫廷故事，然后在过去的日本菜方面深厚的底蕴上蹒跚了一下，最后延伸到了教授至今为止吃过的地方菜，果然再也没有回到万叶集上。结果能参考用来作词的见解没有什么增加，反倒是肚子饿了。

也不知是不是拜这件事所赐，下课后前往学校食堂时，我意外地碰到了她。

“啊……”

“啊、”

在食堂门口，我窘迫地错开视线，她害羞似地笑了。

“听了那样的话，也难怪肚子会饿呀。”

再和她拉开距离感觉也不好，我顺其自然地坐在她对面吃午饭。大学第五年，这算是我第一次在食堂吃饭时有伴，可见我的学生生活是多么惨不忍睹。

“教授他明明头脑那么好又很博学，却偏偏完全记不住别人的姓。”

她一边把A套餐的菜肉烩饭不紧不慢地送到嘴边，一边说：

“我姓‘本城（honnjou）’，却被他错叫成‘根性（konnjou）’或是‘柚子醋（ponnsushouyu）’。但名字却能记住，不知道为什么。”

原来如此，所以才叫她美纱同学。一个谜团解开了。从这以后，我也开始在认识上叫她美纱。

“我还真不知道自己的专业有那样奇怪的老师呢。他很有名吗？”

美纱瞪大了眼睛。

“叶山同学，你不是听说过高柳教授的事才来旁听他的课的吗？偶尔还会有人听到传闻来他呢。”